Fake News –
Nachrichten, Meinung, Information?
Workshop ab Klasse 7
Durch das Internet hat die Verbreitung von Nachrichten an Geschwindigkeit und Reichweite zugenommen. Soziale Netzwerke sind zu einem Orte der öffentlichen Meinungsbildung geworden. Indem wir liken, kommentieren und teilen werden wir zu einem Teil der digitalen Welt. Angesichts der Schnelllebigkeit der digitalen Medien bleibt die Reflexion der Inhalte leider oft auf der Strecke. Auch blicken wir zu selten hinter die Kulissen, mit welchen Absichten Nachrichten geteilt oder auch manipuliert werden. Für eine mündige Nutzung digitaler Medien müssen wir aber genau diese Mechanismen verstehen.
In unserem Workshop geht es darum, wie man den Wahrheitsgehalt von Informationen und Nachrichten prüft und wie man Fake News erkennt, um dadurch zu verhindern, dass man Opfer von Meinungsmache und Hetze wird.
Inhalte:
- Was sind Nachrichten? Wer schreibt sie? Was unterscheidet Nachrichten und Meinungen?
- Wie können wir Nachrichten verifizieren bzw. Fake News erkennen?
- Was sind „Fake News“ und wie funktionieren sie?
- Welche Arten von Fake News gibt es?
Weiterführende Materialien
Interaktive Angebote:
- Der News-Test – Mach den digitalen Nachrichtentest (Quiz)
„Wie gut bist du im Umgang mit Nachrichten im Internet“
Sehr umfangreicher Test der Medienanstalt Berlin Brandenburg (mabb)
https://der-newstest.de/ - Das Bad-News-Game (Spiel)
Von der Falschmeldung zum Chaos! Wie böse bist du?
https://www.getbadnews.de/#intro - Real or Photoshop? (Quiz von Adobe)
Ist das Bild echt oder mit Photoshop bearbeitet?
https://landing.adobe.com/en/na/products/creative-cloud/69308-real-or-photoshop/index.html - Fake it to make It (Spiel)
Interaktives Spiel zum Thema Fakenews
https://fakeittomakeit.de/about - Im Bunker der Lügen (Actionbound-Quiz)
Spiel für die App Actionbound für Jugendliche (ab 13 Jahren)
https://www.klicksafe.de/materialien/actionbound-im-bunker-der-luegen
Videos mit weiterführender Information:
- Fakt oder Fake – Wahrheitssuche im Netz der Lügen (ZDF)
https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/fakt-oder-fake–wahrheitssuche-im-netz-der-luegen-100.html - Doku „Die dreistesten Fake News der Geschichte“ (ZDF)
https://www.zdf.de/dokumentation/die-glorreichen-10/die-dreistesten-fake-news-der-geschichte-102.html - Netflix-Dokus
- Das Dilemma mit den sozialen Medien
- Vorprogrammierte Diskriminierung (Coded Biases)
- Deep Fake Docu (BBC)
3:13 Minuten
https://www.youtube.com/watch?v=g5wLaJYBAm4 - Wie sich Fakenews verbreiten;
3:40 Minuten (englisches Video)
https://ed.ted.com/lessons/how-false-news-can-spread-noah-tavlin - How to choose your news;
4:30 Minuten (englisches Video)
https://www.ted.com/talks/damon_brown_how_to_choose_your_news - Themenverwandt: „Made to measure“ (Doku des WDR)
Thema: Daten im Internet. Ist es möglich anhand von Daten aus Google & Co einen Doppelgänger eines Menschen zu erschaffen? Ein Experiment…
https://www.madetomeasure.online/de/
Faktenfinder und Tools und Methoden zum Erkennen von FakeNews:
- Fakenews erkennen – Guidelines
- Verifizieren von Videos
https://de.firstdraftnews.org/visuelle-kurzanleitung-zur-verifizierungvon-videos/ - Youttube Data Viewer
https://citizenevidence.amnestyusa.org/ - Bildanalyse Online mit dem Forensically Tool
https://29a.ch/photo-forensics/
- Verifizieren von Videos
- Faktenfinder:
- Hass melden
https://www.hss.de/gegen-hatespeech/
Weiterführend Materialien (Infos und Lernmaterial):
- Medien und Journalismus auf der Webseite der Bundeszentrale für politische Bildung
https://www.bpb.de/themen/medien-journalismus/?field_filter_format=all&field_tags_keywords[0]=-1&d=1 - Rechtliches
https://www.hss.de/gegen-hatespeech/ - Wissenswertes zum Thema Informationssuche im Netz
aus unserem EU-Projekt CUMILA:
https://cumila.eu/module/?lang=de
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Tel: 0721 83 09 67 38
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