Unter dem Motto „Bier, Devrooms, Open Source, 8000+ Hacker und 771 Vorträge“ fand am 4. & 5. Februar die FOSDEM in Brüssel statt. Klar, dass Madeleine und ich uns sofort angesprochen gefühlt haben. *hüstl* Tatsächlich sind wir im Rahmen unserer EU-Vernetzung zum Thema Datenschutz und Open Source an Schulen auf diese Veranstaltung aufmerksam geworden. Passend dazu startet diese Woche auch unser nächstes Erasmus+-Projekt „GDPRism“ (https://gdprism.eu), bei dem es um praktischen Datenschutz in der Aus- und Weiterbildung geht. Das Thema Open Source ist damit eng verknüpft.
Vernetzung zu Datenschutz und Open Source an Schulen
Unsere niederländischen Kollegen waren da und haben ihr Message verbreitet („Verbannt Big Tech aus den Klassenzimmern“). 😉 Wer mehr nachlesen will: https://fuckoffgoogle.de. Ansonsten haben wir mit unzähligen Menschen über unser Anliegen gesprochen.
Programmieren lernen
Sonntagvormittag haben wir komplett in Vorträgen verbracht und uns die Reihe „Educational Programming Languages“ angehört. Mittlerweile gibt es weit mehr, als nur Scratch, um Kindern und Jugendlichen Programmieren beizubringen. Hier eine Auswahl der Projekte (leider sind die meisten Google-Font-verwanzt):
- Hedy (https://www.hedycode.com) Das Konzept nennt sich „mitwachsende Programmiersprache“. Anstatt komplette Python-Syntax gleich von Beginn zu lernen, startet man in diesem Tutorial mit einfachen Elementen und lernt erst nach und nach weiterführende Elemente und Konzepte. Das Tutorial läuft im Browser und wurde in fast 50 Sprachen übersetzt. Sogar die Befehle werden in den ersten Stufen übersetzt, um den Einstieg für Kinder und Jugendliche zu erleichtern. (Vortrag: https://ftp.fau.de/fosdem/2023/H.2214/hedy.mp4)
- Microblocks (https://microblocks.fun) Blockbasiertes Programmiertool ähnlich Scratch aber optimiert für die Steuerung von Microcontrollern. Skripte können auf verschiedenen Boards genutzt werden.
- Snap! (https://snap.berkeley.edu) Baut auf Scratch auf, richtet sich aber eher an Jugendliche und die Vermittlung von Informatik-Grundlagen (Vortrag: https://mirrors.dotsrc.org/fosdem/2023/H.2214/snap.mp4)
- Zimjs (https://zimjs.com/) browserbasierte Programmierumgebung, um JavaScript zu lernen.
- MIT App Inventor (Login ohne Google-Account: http://code.appinventor.mit.edu/login/) Vortrag: https://ftp.fau.de/fosdem/2023/H.2214/appinventor.mp4
Weitere Talks
- Tackling disinformation using opensource software – Tha case of Qactus https://ftp.fau.de/fosdem/2023/UB4.132/openresearch_tackling_disinformation.mp4
- Whom Do You Trust? Privacy and Collaboration in CryptPad https://ftp.fau.de/fosdem/2023/UA2.118%20(Henriot)/security_whom_do_you_trust.mp4
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